幼儿园环境布置活动区：自然角 编辑：cicy

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幼儿园生活环境布置：编织乐

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幼儿园家园联系栏布置：探索发现

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幼儿已玩过多次体育游戏“老狼老狼几点钟”，以前都是教师扮演狼，幼儿扮演羊。后来，教师尝试让幼儿扮演狼，改变游戏玩法，幼儿成了游戏的主人。

标签：幼儿教师,教育随笔,老狼几点钟   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3583次

 本文主人公P老师1981年出生于H省某乡村，1996年听从父命，入读K市中等师范学校，1999年参加中师保送考试，入读H大学学前教育专业。2003~2006年就职于当地J幼儿园，其中2005年7月后

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幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞

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一、教学目标1．情感与态度：懂得不能乱扔垃圾，培养保护环境的意识。2．行为与习惯：逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3．知识与技能：初步知道如何进行垃圾分类，在生活中能尝试废物利用。4．过程与方法：

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3583次

目标：1．尝试拼接小正方形，观察、理解图形分合、旋转的变化规律。2．通过图形的创意拼搭，发展观察力、想象力、创造力。准备：1．自制小正方形64个，每个小正方形上贴有两个分别为红、蓝颜色的等分三角形(如图1)。2

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3583次

“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。

标签：观察记录,内心体验   类别：观察记录   浏览次数：3582次

“实践出真知”，社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门，在广泛接触社会的同时，开阔了视野，增长了见识，

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