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活动目标1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,体验发现的乐趣。2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。活动准备1.经验准备:《有趣的转动》调查记录表。2.
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3691次
幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
标签:幼儿教师教育随笔,呼啦圈交响曲 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3690次
幼儿园大班语言活动――风在哪里
大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词:翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境,学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..
标签:大班语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3689次
幼儿园教师教学方法:孩子怎样学习皮影戏
幼儿园教师教学方法:孩子怎样学习皮影戏
标签:幼儿园,教师,教学方法,孩子,学习,皮影戏 类别:教学互动 浏览次数:3689次
幼儿教师教育随笔:从孩子爱大喊大叫带来的启示
幼儿教师教育随笔:从孩子爱大喊大叫带来的启示
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,大喊大叫,启示 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3689次
幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
标签:幼儿园,大班,数学活动,聪明的,喜羊羊 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3689次
幼儿园托班社会教案:一家人
幼儿园托班社会教案:一家人
标签:幼儿园托班社会教案,一家人 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3689次
幼儿园教育随笔:当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起,时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价,有时是建议性的批评,有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的,那些得到表扬的孩子,常常是兴高采烈,在各项活动中积极性更高,
标签:幼儿教师随笔,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3689次
幼儿园大班美术活动:创意积木
幼儿园大班美术活动:创意积木
标签:幼儿园,大班,美术活动,创意积木 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3688次
对幼儿数学教育生活化的案例评析
幼儿数学教育生活化,一是指数学活动应当在生活场景和模拟情境中展开,解决真实的数学问题:二是强调由幼儿日常生活或游戏中的问题引发幼儿的数学活动;三是引导幼儿运用数学的思维方式,去解决日常生活中的问题。现结合以下几则案例,谈一谈我对幼儿数学教育生活化的理解和运用。
标签:幼儿,数学教育,生活化,案例评析 类别:观察记录 浏览次数:3688次