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暑期里我有幸聆听了无锡教研中心李俐主任关于“幼儿园课程”方面的讲学,收获匪浅。之后的消化理解中,我对于幼儿园课程也有了自己的一点思考和认识。
标签:幼儿教师,教学反思,幼儿园课程 类别:教学反思 浏览次数:4340次
幼儿园家园联系栏布置:英语天天学
幼儿园家园联系栏布置:英语天天学
标签:幼儿园家园联系栏布置,英语天天学 类别:家园联系栏 浏览次数:4340次
幼儿园环境布置墙面:小鸡捉虫子
幼儿园环境布置墙面:小鸡捉虫子
标签:墙面布置,小鸡捉虫 类别:活动室布置 浏览次数:4339次
幼儿园环境布置墙面:装饰画
北京市第一幼儿园分园 装饰画4
标签:装饰画,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4339次
幼儿园后勤工作总结
幼儿园后勤工作总结 秋风阵阵,硕果累累。本学期即将结束,它给我们多少思考,多少回味。在本学期里,我园在安全、后勤、教学工作中,取得了很大的成绩,它与后勤全体工作人员是分不开的。 本学期里,在园务..
标签:后勤工作总结 类别:幼儿园保教工作总结 浏览次数:4338次
幼儿教师教育随笔:语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动,每天我都会给他们准备各式各样的区域活动,星期二,是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天,我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动,在区域活动语言区里,小朋友们
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4338次
幼儿园教案:过河
幼儿园教案:过河
标签:幼儿园教案,过河 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4337次
拟人化教育对幼儿心理健康发展的作用
摘要:什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才.
标签:拟人化教育,幼儿心理健康 类别:心理发育 浏览次数:4337次
幼儿园大班健康教案:马路
大班幼儿较中、小班在身体和心理方面都有了一定的发展,好奇心强,求知欲旺,但由于知识经验贫乏,局限了他们的表现与合作。为此,我班开展了本活动。随着活动的发展,孩子们逐步积累了有关车辆交通规则方面的生活知识,并
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4336次
幼儿园托班社会教案:有趣的衣橱
【活动目的】通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【活动观察】1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识?3、在找、折、放衣服
标签:幼儿园教案,托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4336次

