《水果对对歌》是由我来执教第一轮，管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中，幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验，并且兴趣浓厚。活动结束，空班听课教师集中会议室，针对本次活动进行研讨。首先

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幼儿园快乐游戏：绳子变变变

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幼儿园教师教育叙事：修补图书

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幼儿园工作质量评价考核制度

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幼儿园中班科学活动：伞

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教学目标： 　　1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。 　　2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。

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时光飞逝，我已参加幼教工作有六年来，对于本学期在工作中总结的经验如下： 　　一、家长工作 　　家长工作直接关系到班级各项工作的顺利开展，而老师与家长之间的交往与沟通决定了工作的成效。 　　

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高为杰教授曾应香港耀中国际学校之邀，为他们举办的儿童音乐课师资培训班讲学。为此，他编写了几个幼儿音乐欣赏活动教案。

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在幼儿园美术活动中，评价环节是美术教学活动的最后一个环节，也是一个非常重要的环节，通过它可以让孩子感受成功的喜悦，激发孩子对美术活动的更大兴趣，调动他们参与美术活动的积极性。那么，如何来进行评价活动才能更好地发挥其教育功能呢?我园美术教研组围绕这一问题开展了初步的探索和研究。

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【活动目标】  1、知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。  2、在教师的提醒下，餐前会用肥皂按步骤洗手。  3、学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。  【活动准备】  1

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