设计意图： 　　为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

标签：幼儿园小班,社会活动,元旦节日方案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4833次

活动设计意图：所谓姓名，是人类为区分个体，给予每个个体的特定名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先，有了姓名，人类才能正常有序地交往，它是一个人的代表和象征，即姓名具有社会意义。

标签：幼儿园大班,社会领域,姓名意义   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4822次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，要为幼儿提供丰富的材料，使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物，体验事物最明显的特征。

标签：幼儿园中,班社会领域,再生纸   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4783次

托班社会教案：大西瓜 活动目标： 1.激发幼儿观察事物的兴趣。 2.初步发展幼儿的观察能力。 3. 让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。 活动准备： 大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子 活动过程： 1. 游戏..

标签：托班社会教案,观察能力   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4777次

幼儿园中班社会活动：妈妈的手

标签：幼儿园中班社会活动,妈妈的手   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4760次

　设计意图： 　　爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

标签：幼儿园大班社会活动：重阳节   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4759次

活动目标： 　　1、能主动与人打招呼。 　　2、运用体态语言进行社会性交往。 　　活动准备： 　　“体能游戏”：《剪刀、石头、布》、铃鼓。

标签：幼儿园小班,社会活动,你好吗   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4758次

幼儿园中班社会教案――送给老人的礼物 设计思路 如今，孩子与家中老年人接触和相处的时间比较多，多数孩子都在理所当然地接受老人的关爱，却很少会主动关心和照顾老人，为老人做点自己力所能及的事。学会关心、关爱身边的人..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4736次

目标　　1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。　　2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。　　准备　　1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。　　2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿..

标签：中班社会教案,常识,优质课   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4729次

活动时间：世界环境日——6月5日 活动要求： 1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。 2、在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。

标签：幼儿园大班,社会教案,世界环境日   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4729次