一、名称：男孩女孩　　目标：　　1.区别男女、你我　　2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。　　材料：　　男孩和女孩图片　　过程：　　1.教师出示图片念儿歌。　　2.请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。　..

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一、 说教材：1．《纲要》中指出：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物问题，又有助于拓展幼儿经验和视野。而结合中班幼儿自我评价能力的现状，其自我评价的能力还有所欠缺，不够全

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幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪

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活动目标：1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。

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幼儿园小班社会教案：我和小图书交朋友 活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿..

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幼儿园中班社会活动：生气的时候

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曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

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幼儿园小班社会教案：你问我答

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幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

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每人每天都会“生产”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。

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