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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签:幼儿园环境创设,环境创设视角与方法 类别:环境创设 浏览次数:5796次
幼儿园小班绘本教案:捉熊去
设计意图: 绘本《我们要去捉狗熊》极具游戏精神,描述了一家人克服种种困难前去捉熊,最后安全逃回家的故事。小班幼儿具有很强的同情心和泛灵意识,特别容易进入故事情境。
标签:幼儿园小班,绘本教案,捉熊去 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5796次
幼儿园环境布置墙面:小熊的家
北京市第一幼儿园墙面布置
标签:环境布置,家 类别:活动室布置 浏览次数:5795次
幼儿园活动区布置:小班综合区域
幼儿园活动区布置:小班综合区域
标签:幼儿园活动区布置,小班综合区域 类别:活动区布置 浏览次数:5795次
幼儿园小班体育游戏:《吹泡泡》
活动目标:1、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。2、学习根据内容表现动作进行游戏。3、体验集体游戏的乐趣,活动准备:活动过程:一、玩具导入课题老师吹泡泡,幼儿最追泡泡。二、开心玩游戏(一)老师和幼儿一
标签:小班,体育,游戏 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5794次
幼儿园小班主题活动――《小兔乖乖》
幼儿园小班主题活动――《小兔乖乖》 说明:本作品由两个主题活动构成,现以主题一为例,介绍其中部分活动的开展过程。 主题一 可爱的小兔 活动一 双语故事表演《小兔乖乖》 目标: 1.初步了解故事主要内容,能对故..
标签:小班主题活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:5793次
幼儿园环境布置楼道:幼儿手工作品展
幼儿园环境布置楼道:幼儿手工作品展
标签:走廊,环境布置,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5793次
幼儿园大班社会活动:我们一起过春节
一、设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。 2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。
标签:幼儿园大班,社会活动,一起过春节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5793次
幼儿园老虎剪贴画
幼儿园 老虎 剪贴画
标签:手工,剪贴画,老虎 类别:艺术欣赏 浏览次数:5792次
幼儿园户外操场布置:赤足区
幼儿园户外操场布置:赤足区
标签:户外环境,操场,赤足区 类别:户外环境 浏览次数:5792次

