搜索一下 ,共有47999条记录
幼儿故事:勇敢的小仇尔卡
标签:幼儿故事,勇敢,小仇尔卡 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2010次
培养幼儿阅读知识提高幼儿文学的海洋
幼儿的健康成长,不是靠说教,更多的是靠熏陶。因此,在整个幼儿期,幼儿文学对于幼儿心灵潜移默化的影响,对他们智能的开发与启迪,具有重要的作用。优秀的幼儿文学作品常常是代代相传、脍炙人口。如我国传统儿歌《排排队吃果
标签:幼儿阅读,幼儿文学,文学熏陶 类别:园长研修 浏览次数:2010次
幼儿园环境布置:墙面布置——小辣椒
幼儿园环境布置:墙面布置——小辣椒
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,小辣椒 类别:活动室布置 浏览次数:2010次
反转“六一”从教师到家长的一体化行动
每年的“六一”儿童节,幼儿园都要组织各种庆祝活动,大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。
标签:六一活动,一体化行动 类别:园务工作 浏览次数:2010次
幼儿教师教育随笔:给孩子更多的支配权
今天的天气格外晴朗,我带着孩子们来到了户外进行晨间锻炼。今天安排的是玩沙包,到塑胶场地上,孩子们就选起了心爱的沙包,高兴的玩了起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子支配权 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次
幼儿园小班社会活动:小手流血了
教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2010次
幼儿教师教育随笔:如何引导课堂上不爱举手提问的孩子
教师提问时,总有一些幼儿跃跃欲试,积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反,从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少,为了促进孩子的发展,不举手也要叫他们发言。
标签:幼儿教师,教育随笔,不爱举手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次
幼儿教师教学反思:大班数学《猜猜是几》
“百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表,使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识,了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系,对100以内的数的大小有比较清楚的
标签:教学反思,大班数学 类别:教学反思 浏览次数:2010次
爱祖国(聂莉莉)
小蜜蜂,爱花朵,小鸟儿,爱蓝天。小鱼儿,爱江河,小朋友,爱祖国。
标签:爱祖国 类别:儿歌 浏览次数:2009次
谁来演小鸡(杨咏梅)
表演游戏时,几个孩子争着要扮演小鸡,谁也不让谁。悦悦噘着嘴跑来寻求我的帮助:“我想演小鸡,可是他们不让我演。” “那怎么办呢?谁能想出办法解决?”我问大家。 “我们来玩剪刀、石头、布,谁赢了谁演。”小宇想了想,..
标签:为孩子提供自己协商游戏的机会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次

