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“植入式”,顾名思义,潜移默化,借助一定的形式和载体,将信息传递给受众。大家或许对“植入式广告”、“植入式营销”还比较熟悉,不就是将产品自然而然、不知不觉地、合情合理地介绍给消费者,使消费者产生兴趣,从而形成深刻印象,达到宣传的目的吗?殊不知,在我们日常家庭教育生活当中,“植入式家教”同样有着润物细无声的效果。
标签:植入式,家教 类别:资源共享 浏览次数:1953次
让每个孩子笑得更灿烂加
让每个孩子笑得更灿烂加
标签:孩子,笑,灿烂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1953次
资源共享:“你喜欢谁?”
资源共享:“你喜欢谁?”
标签:资源共享,你,喜欢,谁 类别:资源共享 浏览次数:1953次
幼儿故事:歪嘴巴的房子
幼儿故事:歪嘴巴的房子
标签:幼儿故事,歪嘴巴,房子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1953次
幼儿园秋游活动方案
一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
标签:幼儿园秋游,活动方案 类别:园务工作 浏览次数:1953次
幼儿园小班数学活动:我的鞋子放哪里
活动目标 1、初步学习按物体的某一特征进行分类,练习点数。 2、能用一一对应的方法比较物体之间的多、少、一样多。 3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
标签:幼儿园小班,数学活动,鞋子放哪里 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1953次
a图画展览会-孩子们在游戏后的争吵
标签:外国古典音乐,孩子们在游戏后争吵 类别:音乐素材 浏览次数:1952次
儿童歌曲:让我们荡起双桨
儿童歌曲:让我们荡起双桨
标签:儿童歌曲,让我们荡起双桨 类别:儿童歌曲 浏览次数:1952次
幼儿园环境布置――家园联系2
幼儿园环境布置――家园联系2
标签:幼儿园环境布置,家园联系 类别:园长研修 浏览次数:1952次
生命奥秘――眼睛是怎么看见东西的?
人看东西是靠眼珠子。眼珠子的中间有一个圆圆的小孔叫瞳孔,人看东西的时候,物体上面的光呀、颜色呀,就是通过这个圆圆的小孔照到眼珠子里面的。瞳孔能大能小,当看到亮东西的时候,瞳孔就变小,天黑的时候,瞳孔就变大。眼珠..
标签:生命奥秘,眼睛,瞳孔 类别:人体奥秘 浏览次数:1952次

