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美术边框131 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:3047次
如何与孩子快乐的度过幼儿园的最后时光
对于未来的生活,孩子们是陌生的。他们心里既紧张又期待,这是最需要家长你的帮助。
标签:幼儿,快乐,度过,幼儿园,最后时光 类别:幼小衔接 浏览次数:3047次
培养孩子组织能力的十个方法
无论在学校或生活中,培养孩子的组织能力,都是成功的关键因素。尽管有些人天生做事就比别人有条理,但任何人都可以通过例行或按部就班的方式,协助孩子发展这方面的能力。
标签:培养,孩子,组织能力,方法 类别:社会性发展 浏览次数:3047次
幼儿歌曲课件:机器猫(日语歌)
幼儿 歌曲 课件 机器猫 日语歌
标签:幼儿歌曲课件,机器猫,日语歌 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3047次
手指游戏:小宝宝学动物
手指游戏:小宝宝学动物
标签:手指游戏,小宝宝,学动物 类别:手指游戏 浏览次数:3047次
幼儿故事:春天的样子
幼儿故事:春天的样子
标签:幼儿故事,春天,样子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3047次
身处中外幼儿不同游戏场景时的思考
关于幼儿游戏有不少经典理论,比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景,发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。
标签:外国幼教,游戏环境,游戏活动 类别:外国幼教 浏览次数:3047次
提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中,教师的即时评价存在以下问题:偏离方向缺乏目的性,滥用表扬缺乏客观性,泛泛而评缺乏指向性,时机不当缺乏选择性等。
标签:休育教学活动,即时评价 类别:健康教育 浏览次数:3047次
关于活动区观察的“四连问”
既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心,那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答,能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题,并能沿正确路径踏上找寻答案之路。
标签:活动区观察,四连问 类别:区域游戏 浏览次数:3047次
幼儿教师教育随笔:被吃掉的糖果
今天,我打算通过做游戏来教小朋友们认识1、2、3,所以,在上课前我就已经将材料准备好了。活动开始了,我为每组幼儿分发了操作材料:糖果若干、糖袋3只(上面有1-3的圆点),目的是让幼儿运用多种感官通过夹糖、装糖、
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3047次

