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幼儿园环境布置墙面:幼儿乐园
标签:墙面布置,环境布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:2894次
有魔法的一分钟
给别人快乐是一件很容易的事,只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾:“一分钟?能做什么?”不要小看一分钟,生活就是由无数个一分钟组成的,生活中的许多事情就发生在一瞬间,一分钟能做很多事。一句祝福,一个微笑,一声赞..
标签:快乐,中班社会领域,社会性 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2894次
大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮
一、活动题目 大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮 二、活动目标 通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2894次
中班主题活动:五彩豆
中班主题活动:五彩豆 设计思路: 为了开发和利用农村的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动――家乡的“豆宝宝”。因此,在我们的种子角中,收集了各种各样的豆子,有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种..
标签:中班主题活动 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:2894次
从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源,通过系列童谣亲子活动,让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者,成为我们教育的伙伴,共同对幼儿实施教育,使童谣发挥最大的教育功能,同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签:观察者,教育者,家长角色,转变 类别:教育理念 浏览次数:2894次
在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了,最大的爱好就是画画。不,准确的说那都不能称之为画画,应该叫“涂鸦”才对。
标签:幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力 类别:美术教育 浏览次数:2894次
构建“幼儿数学教育研究共同体”,促进教师专业成长
教师的专业化水平决定了幼儿园数学课程建设与实施水平及教育质量。我们在考察教师数学教学能力的现状时发现:熟手教师组织教学活动的经验较丰富,有的已形成独特的教学风格,但多数仍属经验型教师,他们有关幼儿数学教育的理论根基并不扎实,对数学核心概念及其知识点的内在联系和幼儿数学学习路径等的认识都还比较模糊。
标签:幼儿数学教育,研究共同体,教师专业成长 类别:数学教育 浏览次数:2894次
环境创设:七色花
先用剪刀剪出叶子与枝干,在用手工纸折出一朵小花,最后把小花用胶棒粘在画纸上。最后用水粉在作品上喷上
标签:环境创设 类别:主题墙布置 浏览次数:2894次
幼儿园中班语言教案:被澡盆卡住的熊
活动目标:1、观察、理解小熊从澡盆到池塘洗澡的相关情节,感受成长的变化和快乐。2、愿意用语言大胆表达自己对画面的理解。活动准备:课件活动过程:一、小熊爱洗澡——律动中引出爱洗澡的小熊出示画面一,小熊:我是小熊,
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2894次
国外儿童安全教育述评
安全教育的内容——渗透于游戏和生活中 由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。
标签:国外儿童,安全教育 类别:外国幼教 浏览次数:2894次