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活动目标: 1.培养幼儿勇敢的品质。 2.练习由高往低跳的技能。 活动准备: 1.高度为25――30的椅子若干。 2.录音带、录音机、大黄狗头饰一个。 3.场地布置如图: 活动过程: 1、调动身心,激发幼儿的..
标签:幼儿园中班体育活动 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3082次
小怪兽!快来教孩子吧!
是不是很可爱?有步骤图哦!快来带孩子一起做吧!
标签:怪兽,美术活动,手工 类别:纸制品制作 浏览次数:3082次
幼儿园环境布置墙面:小鸡的一家
幼儿园环境布置墙面:小鸡的一家
标签:环境布置,墙面布置,鸡 类别:活动室布置 浏览次数:3082次
幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
标签:幼儿教师,教育随笔,善待,孩子,好奇心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3082次
实现“集体学习”和“个别学习”的有机结合
对于幼儿的发展有着不同的价值,“集体学习”由教师按照一定的教学目标,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程;“个别学习”的目标清晰有序,活动过程自主,幼儿能在自由、宽松的环境下,按照自己的意愿和需求进行活动。
标签:幼儿园集体学习,幼儿园个别学习 类别:教学互动 浏览次数:3082次
捕捉童心,师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫,可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师,我渐渐进入了幼儿的世界,了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理,了解幼儿的感受,教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签:幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧 类别:教学互动 浏览次数:3082次
关注教师需求转变教研组角色——在体验式教研中提升教研组专业引领能力的尝试
王蕾 昆明市西山区教育局副局长兼昆明市第三幼儿园园长,小学高级教师。云南省“特级教师”,昆明市幼教学科带头人,云南省中小学幼儿教师专家委员会委员,中国学前教育研究会会员。
标签:教师需求,教研组角色,体验式教研 类别:园本教研 浏览次数:3082次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展示
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展示
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿手工作品展示 类别:活动室布置 浏览次数:3082次
幼儿园家园联系栏布置:英语ABC
幼儿园家园联系栏布置:英语ABC
标签:幼儿园家园联系栏布置,英语ABC 类别:家园联系栏 浏览次数:3082次
幼儿园大班体育活动:《青蛙捉害虫》
活动名称:大班体育《青蛙捉害虫》 活动准备:呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)
标签:幼儿园大班,体育活动,青蛙捉害虫 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3082次