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在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:
标签:幼儿教师,教育随笔,育儿心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5342次
试谈幼儿园教师该怎样对幼儿实施心理健康教育
保护幼儿生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的主要任务,正确的健康观念包括幼儿的身体健康和心理健康,然而大多数幼儿教师和家长对幼儿的身体健康十分重视,而对幼儿的心理健康,
标签:幼儿园教师,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:5340次
幼儿园观察记录――有个女孩名叫紫元
紫元是个像男孩子的小小女孩,她的个头和小班孩子差不多,在大班众多高大的孩子中并不怎么起眼。 紫元喜欢和男孩子一起玩,钻桌子上椅子是常事。有一次看午睡时,我发现她竟光着小脚丫踩在床沿上,用小手够上铺小朋友的..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:5339次
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
标签:活动区布置,养殖区,乌龟 类别:活动区布置 浏览次数:5339次
创设具有托班特色的区域游戏环境
区域活动时,轩轩刚开始在生活区舀珠子,舀了一会儿,就把珠子拿到娃娃家当菜,玩炒菜的游戏去了;聪聪把建筑区的小积木带到玩具角,装在汽车上,玩起汽车运物的游戏来了;悦悦先在美工区画画,可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了;兜兜先在生活区夹了几个夹子,然后就去医院给小朋友打针了。
标签:幼儿园托班环境,托班区域环境,区域游戏环境 类别:环境创设 浏览次数:5339次
幼儿园大班科学领域:古董商店
幼儿园大班科学领域:古董商店
标签:幼儿园大班,科学领域,古董商店 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5339次
家长应该如何跟教师沟通
家长和幼儿园的老师要经常沟通。家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。 一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。 心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和
标签:家长,沟通,策略 类别:家园互动 浏览次数:5339次
优化美工区环境 支持幼儿艺术表现
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中,我园教师在美工区投放了丰富的材料、工具等,以支持幼儿自发的艺术表现和创造。
标签:美工区环境,幼儿艺术表现 类别:区域游戏 浏览次数:5339次
教师文案教育随笔:孩子在幼儿园被欺负了……
幼儿园是孩子们共同成长的大集体,也是他们走向社会的第一步。如何与小伙伴友好相处,对幼小的孩子来说是一个难题。在集体学习和生活中,幼儿之间的矛盾与摩擦难免会发生,但对于家长来说,自己的孩子在幼儿园受了委屈,心里肯
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5339次
幼儿园中班音乐教案:采果子
【活动目标】1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。【活动准备】《采果子》伴奏音乐、ppt、【活动过程】(一)律动激趣:去果园(感受乐曲的性质)1、看这片美丽
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5338次

