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一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园
标签:班务计划,工作计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:7232次
幼儿园家园联系栏布置:快乐的元旦
幼儿园家园栏布置:快乐的元旦 编辑:iris
标签:家园联系栏,元旦,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:7231次
以文化建设促进幼儿园内涵发展
一所幼儿园在不断追求专业化、优质化发展的进程中,需要有更强大、更深厚的力量来做支撑和导引,这种力量应该如空气般存在于幼儿园大环境(包括人、事、物)的方方面面,这就是幼儿园文化。
标签:文化建设,内涵发展 类别:管理策略 浏览次数:7231次
幼儿教师教育反思:理解、关爱、尊重
人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路,幼儿教师也是按照主观的意识,去安排自己认为合理的幼儿生活,将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间,
标签:幼儿教师,教育反思,理解、关爱、尊重 类别:教学反思 浏览次数:7231次
蔬菜标识:白萝卜1
蔬菜标识:白萝卜
标签:蔬菜,白萝卜 类别:生活常识 浏览次数:7230次
幼儿园科学课件:认识蚯蚓
幼儿园科学课件:认识蚯蚓
标签:科学课件,蚯蚓 类别:幼儿园科学课件 浏览次数:7230次
幼儿园活动区布置:娃娃家墙面
幼儿园活动区布置:娃娃家墙面
标签:活动区布置,娃娃家,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:7229次
幼儿园简笔画:船
幼儿园盥洗室布置11
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走近美国幼儿园的自然科学教育
2012年10月,作为华东师范大学的交流生,我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间,我学习了美国学前教育的思想与理念,参观了当地的幼儿园,并走入课堂,亲身体验美国幼儿园的半日活动,收获与感触颇多。
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
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