活动目标 　　1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。 　　2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。 　　3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,拾到东西   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1756次

我家宝贝璐璐出生到现在上了幼儿园，其中有欢笑，有疑惑，也有感动，现在与大家一起来分享我们的成长心路吧！ 一．坚持原则 我们认为在教育孩子的过程中，坚持原则是很重要。 璐璐比较爱看动画片，出于对她眼睛的保护考虑，..

标签：成长心路   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1755次

马小虎，是个十五岁的中学生，长得虎头虎脑挺可爱的，在班里各科成绩都不错，可他一上化学课就头疼，考试总是落后。小虎是有名的“侦探小说迷”，著名的侦探小说《福尔摩斯探案集》早被他翻得发黄。他被那曲折离奇、扣人心弦的..

标签：童话故事,马小虎探长   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1755次

巧克力是一种高热能甜味食物，进入人体后能迅速产生大量热能供应人体需要。但是，它是由可可豆、可可脂、白糖、奶酪、磷脂等制成。因此，它所含的营养素的比例和小朋友生长发育所需的营养素的比例是不相同的。如大量的蛋白质..

标签：儿童不要多吃巧克力   类别：生活百科   浏览次数：1755次

童话故事：狼和狐狸 狼以前是和狐狸住在一起的，而且狼要什么，狐狸就得去做，因为狐狸较弱。有一次他们一起穿越一片大森林，狼说：“红狐，去给我找点吃的，不然我就把你给吃了。”狐狸回答说：“我知道附近有个农场..

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提问是教师为实现教学目标而激发幼儿思考的工具，这不仅需要教师围绕幼儿的生活经验、实际发展水平以及兴趣点等为依据来设计问题，而且还需要教师从不同的角度去发现活动内容与幼儿经验之间的关系，从而为师幼互动做好有效的铺垫。但在教学中教师往往注重提问题，而忽视问题互动的有效性，使得师幼互动缺乏实效。

标签：问答式,师幼互动,思考   类别：教学互动   浏览次数：1755次

幼儿故事：奇怪的镜子

标签：幼儿,故事,奇怪的,镜子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1755次

幼儿故事：沙粒和水珠

标签：幼儿故事,沙粒,水珠   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1755次

很多家长无奈地感慨，自己的孩子不知道尊重父母、不关心父母，言外之意是在责备孩子，其实这恰恰说明家长在这方面教育的缺失。家长认为家里只有一个孩子，他就是家庭的重点和核心。

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发散思维是创造性活动的基础能力，进行图形方面发散思维的练习，其目的并不是培养绘画天才，而是通过练习逐渐引导孩子更开放地理解事物和要求，更自如地产生新的观念和方法。

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