一、将心比心，善待失误　　　　1.换位思考，解开症结　　　　工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能如人所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教师的失误，领导不能不分青红皂白地指责批评，

标签：用心,换位思考,善待失误   类别：队伍建设   浏览次数：2197次

目标： 　　1．尝试正确摆放起点和终点的卡片，按顺序排列数字，并随意摆放行为习惯图，摆出棋谱。 　　2．在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知，体验合作游戏的快乐。

标签：幼儿园大班,综合活动,好习惯棋   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2197次

我们幼儿园注重教学管理，特别是在教研活动方面，一线老师每年必须上一节公开课，录播教室建好后，从2017年开始，公开课必须在录播教室用制作好的课件上，全程全方位录像。这样的公开课要求质量高，从准备到授课半点马虎不

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2197次

下面给大家分享的大班美术活动的说课稿！一、设计意图材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁，生活中的材料更容易引发幼儿浓厚的兴趣，激起创作的灵感。所以我选择了日常生活中常见的信封做原材料，根据孩子喜欢小动物

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这天上午，我教幼儿学习儿歌《小雪花》，我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图，然后进行了提问的方式引出了小雪花这首儿歌，还请孩子们带上小雪花头饰一边说儿歌一边表演，

标签：幼儿园中班,教师随笔,学习兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2197次

多年来，四川成都市第十六幼儿园一直坚持开展关于游戏的研究。他们以“让幼儿在游戏中玩出智慧、玩出自我、玩出自信、玩出创造，成为‘会玩、勇敢、自信、快乐的儿童’”为目标，努力为幼儿创设丰富的、有意义的游戏环境和条件，

标签：区域游戏,桌下,帐篷,医院   类别：区域游戏   浏览次数：2197次

在《幼儿园教育指导纲要》实践过程中，我们深感教师是推进儿童个体建构的中坚力量和保障，改革所追求的教育理想惟有通过教师的创造性工作予以实现，对高质量幼儿教育的呼唤，

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　　活动目标： 　　1.让幼儿与他人分享食物与玩具。 　　2.学习关心同伴和他人。 　　活动一.分香蕉 　　活动目标： 　　1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。

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阳阳小朋友是我班的一个特殊学生，在幼儿园8小时的活动时间里，整天听到孩子们对我哭诉：“老师，他拿走了我的玩具，他咬我，他打我……”，我反复告诉他，同学间应该友好，互相谦让，但收效并不明显。在以后的日子里，我对这..

标签：帮助幼儿树立自信心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

六一到，六一到，幼儿园里好热闹。声乐器乐和舞蹈，小品相声团体操。小朋友们哈哈笑，家长个个乐滔滔。社会各界拇指翘，孩子都像花宝宝。

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