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当孩子结束三年幼儿园的生活,背起书包走进小学大门,相信家长们的心情,一定“百感交集”:些许兴奋,几多紧张,丝丝忐忑……高兴的是孩子的成长又迈上了一个更高的新台阶;忐忑、紧张的是孩子在小学生活中能否适应,能否轻松面对。
标签:教育随笔,幼小衔接,步入小学 类别:幼小衔接 浏览次数:2030次
唤醒教师沉睡的“第三只眼”
“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑,真正实现“以学定教”,将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。 当前,学前教育虽然被提到了前所未有的高度,但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼
标签:去小学化,换位体验,以学定教 类别:队伍建设 浏览次数:2030次
幼儿园生活环境布置:你会这样吗?
幼儿园生活环境布置:你会这样吗?
标签:幼儿园生活环境布置,会这样 类别:生活环境 浏览次数:2030次
幼儿教师教育随笔:不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习,我去代班。因为以前我也代过这个班,所以孩子们对我不陌生。在午间活动时,他们提出想玩大型玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,疯孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2030次
你是个会“看班”的园长吗?
序 言 园长看班,有的也称为巡班。看班的目的是在深入班级第一线的基础上,对幼儿园一日活动的组织和领导、教师与幼儿之间的关系、幼儿发展等情况作全面了解,然后根据所了解的情况,进行合理的评价、指导,从而为
标签:看班 类别:园长研修 浏览次数:2030次
走进大自然(王娟娟)
现在还有好多的家长认为对孩子进行智力开发,就要让孩子多写、多算、多练,殊不知这样一来,也就使孩子逐步疏远了大自然,从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好老师。 大自然是一个丰富多彩的物质世界,认识自然是幼儿常识教育..
标签:走进大自然 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
步入童心世界(王海红)
我没游过大千世界,也不曾到过世外桃源,更不曾体验到外星世界的神妙奇特。但是我要告诉所有的朋友,有一个地方比大千世界与日更清新圣洁,比世外桃源更缤纷多彩,这就是充满神话色彩有许多小精灵的,正帮我编织一个又一个的梦..
标签:走进童心世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
为什么说中华民族是“龙”的传人?
“龙”是我们中华民族的祖先崇拜的图腾,是祖先们想象中的神灵。古代传说中讲,有一天,天上的龙下凡附着在我们祖先伏羲身上,伏羲长着龙的身体,人的头,兔子的牙齿,白眉毛,还有龙须。并传说我们的祖先伏羲为我们的民族做..
标签:幼儿百科,中华民族 类别:历史寻源 浏览次数:2029次
水浒人物剪纸:张青
水浒人物剪纸:张青
标签:水浒人物,剪纸,张青 类别:边框素材 浏览次数:2029次
童话――扁豆苗、扁豆藤、扁豆花、扁豆荚和扁豆娃娃
扁豆苗 从前啊…… 从前有颗壮壮实实的扁豆,他落进了院子里的篱笆墙边。湿润润的泥土盖没了他,他在泥土里睡了一冬。春天到了,他伸伸懒腰伸伸腿,长成一棵小绿苗钻出了土。 一只蝴蝶飞来,她对小绿苗说: 嫩嫩的芽芽,摇..
标签:童话,扁豆 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2029次