设计背景 　　在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参与共同教研，探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。

标签：幼儿园大班,社会活动,寒假计划书   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3088次

标签：墙面装饰,环境创设   类别：主题墙布置   浏览次数：3088次

　　目标： 　　1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。. 　　2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。 　　3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。

标签：幼儿园小班,社会活动,择菜   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3088次

情况分析： 我班进行“科学汉字教育”已两年半，幼儿平均识字量达600字左右，对阅读书籍有较浓兴趣。结合《人人从我做起来》的课文内容，决定对幼儿进行一次环境保护的意识教育。使用字词卡进行操作，增强幼儿的动手操作能..

标签：识字,环保   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3087次

“小马，你少玩一会儿，能帮妈妈做点事吗?”这是马妈妈第一回让小马做事。 “怎么不能呢?”小马放下玩具说，“妈妈，我很愿意帮您做事。您看，我都长这么高了!” “那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”老马高兴地..

标签：童话   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3087次

狮子5

标签：狮子   类别：艺术欣赏   浏览次数：3087次

肩背一匹布，手提一瓶醋， 走了一里路，看见一只兔， 卸下布，放下醋，去捉兔， 跑了兔，丢了布，洒了醋。

标签：醋   类别：绕口令   浏览次数：3087次

儿歌：小花猫

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晗晗妈妈在家里和晗晗做好了“准备工作”，晗晗已经学会先礼貌地问：“我可以和你一起玩儿吗?”可是娘俩却遇到了新问题。

标签：社会交往   类别：社会性发展   浏览次数：3087次

两次前往美国，有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念，“动手操作”“互动探索”的理念，以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。

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