主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动目标： 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣，逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..

标签：幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3451次

幼儿园 很缺 男阿姨 幼师专业 男生 被抢订一空

标签：男阿姨,男幼师,男生,就业   类别：新闻资讯   浏览次数：3451次

家园共育 幼儿园

标签：幼儿园,家园共育   类别：教育理念   浏览次数：3451次

幼儿园环境布置：图书吧

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自主性游戏的产生、发展既是孩子们自由演绎的过程，也离不开教师的引导与支持。

标签：幼儿园,教师,教育随笔,小光明,电影院   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3451次

资源共享：孩子禁不起批评

标签：资源共享,孩子,禁不起,批评   类别：资源共享   浏览次数：3451次

幼儿园儿歌课件：春天到  

标签：幼儿园儿歌课件,春天到   类别：儿童歌曲   浏览次数：3451次

　　　　　　园长课程领导力，不是园长的个人行为，它取决于园长和教师共同的素质与行为，与幼儿园的整体发展息息相关　　　　幼儿园建立学习型团队，促进教师整体素质的提高，离不开园长课程领导力的牵引。我们从幼儿园的实际

标签：课程,领导力,影响力   类别：园长研修   浏览次数：3451次

夏天的清晨和傍晚，天气比较凉快，这时候给花浇水，土壤温度和水的温度差不太大，花儿不会受到伤害。到了中午，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花会经不住 温度的突然变化，也许很快会死掉的。所以，夏天浇花..

标签：植物,浇水   类别：植物田园   浏览次数：3450次

我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信，这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历，可以激发他们的创造性，发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..

标签：音乐学习   类别：奥尔夫   浏览次数：3450次