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无论在低结构活动还是在高结构活动中,数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下,教师应紧密结合主题要求,设计或合理利用数学学具,并最大限度地发挥数学学具的价值。
标签:数学学具的价值,数学学具 类别:数学教育 浏览次数:3354次
幼儿园大班科学活动设计――变变俱乐部
幼儿园大班科学教案――变变俱乐部 目标 1、懂得任何事物都是可以变化的。 2、大胆尝试用各种方法变化事物,体验变化的乐趣。 准备 各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。 过程 一、分组活动。 ..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3353次
GIF动画:花3
GIF动画:花3 编辑: CICY
标签:GIF动画,花 类别:GIF动画 浏览次数:3353次
幼儿园活动区布置:识字区
幼儿园活动区布置:识字区
标签:幼儿园活动区布置,识字区 类别:活动区布置 浏览次数:3353次
幼儿园手工制作:锅子
玩具名称:锅子适用游戏:小吃店游戏适用年龄段:小、中、大班制作材料:圆形塑料饼干筒一个,硬纸板,银色及时贴、订书钉、黑色的圆形塑料积木 。
标签:幼儿园手工制作,锅子 类别:美术教育 浏览次数:3353次
园长:我希望有这样一种“获得感”
“让人民群众有更多获得感”,习主席的多次发言和新年贺词,让“获得感”成为热词,让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”
标签:身份认同,获得感 类别:园长研修 浏览次数:3353次
老师该怎样组织过渡环节?
“过渡环节”很重要,在幼儿园里,它起着承上启下的作用,特别是对接下来要进行的活动,有着非常发的影响。“过渡环节”没做好,孩子们绝对会变得自由散漫,难以集中注意力,活动效果也会大打折扣!那老师们该怎么组织孩子们的
标签:园务工作,岗位职责 类别:园务工作 浏览次数:3353次
暖心的话
孩子虽小,但他们心灵纯洁,有着与大人一样极其丰富的内心世界;孩子虽小,但他们心中有爱,与大人一样会关心别人;孩子虽小,但他们能体会老师的爱,能像“小妈妈”一样去疼爱自己的老师。 有一次,我慢性咽炎犯了,嗓子疼的..
标签:孩子的话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3352次
儿童卡通画:米老鼠38
儿童卡通画:米老鼠38
标签:儿童卡通画,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:3352次
幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球
幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标: 1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力,提高动作的协调性。 3、了解皮球的外形..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3352次