统筹城乡学前教育发展，在理念层面要重视学前教育起点、过程和结果的公平。在此基础上，应建立与规范学前教育体制；均衡配置教师队伍；保障学前教育经费城乡均衡；重视城乡互动，充分发挥城市的引领和帮扶功能，促进城乡学前教育均衡发展。

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活动目标： 　　·体验洁净的水给人带来的愉悦 　　·愿意亲近水，喜欢玩水 　　·学习小海豚保护环境的行为

标签：幼儿园小班,社会活动,小海豚   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3743次

幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对Music能表示出显然的心情反应，这一过程是孩子的听觉体会及动作体会，使孩子对Music有初步的印象。教学根本目的：1、通

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3743次

教师是教科研活动的主体。只有充分发挥教师的主动性、积极性，依靠教师，群策群力，教科研活动才能产生更好的效果。反之，教科研活动则难以达到预期的目的。

标签：教科研活动,主体作用研究   类别：园本教研   浏览次数：3743次

2011年3月，我参加了在江津区教委教研室举办的幼儿园园长培训班学习。在此期间，我们聆听了施泽容老师给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。

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幼儿园环境布置：室外环境4

标签：环境布置,操场,室外环境   类别：户外环境   浏览次数：3742次

幼儿园环境布置31：墙面布置

标签：环境布置,上课,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：3742次

幼儿园外墙面：快乐郊游 快乐郊游（刘玉平） O：幼儿园外墙面 M：海绵纸、即时贴、双面胶。

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教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。  类型1：包办代替     有位家长经常说“老师，

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幼儿园小班社会活动：穿鞋歌

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