幼儿园玩教具制作：跳舞的小人

标签：活动室布置,跳舞,音乐   类别：活动室布置   浏览次数：4409次

从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。

标签：孩子,出格游戏,解读   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4409次

        众所周知，幼儿教师从事的是基础教育，是教育的基础。“从娃娃抓起，不让孩子输在起跑线上”是时代赋予

标签：微专题,幼儿教师心理,幼儿教师心理健康   类别：队伍建设   浏览次数：4409次

培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?

标签：涂鸦,创造力,适宜环境   类别：美术教育   浏览次数：4409次

幼儿园环境布置墙面：葫芦娃

标签：环境布置,墙面布置,葫芦   类别：活动室布置   浏览次数：4408次

幼儿园中班冬季教案：冬季趣事多多

标签：幼儿园,中班,冬季,教案,趣事多   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4408次

幼儿园中班体育活动：能干的小猪

标签：幼儿园中班体育活动,能干的小猪   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4408次

幼儿园环境布置：墙面布置——坐火车

标签：墙面布置,火车,动物   类别：活动室布置   浏览次数：4408次

　　近年来，中国福利会托儿所经过对多元文化背景下0—6岁婴幼儿营养膳食的研究，坚持对2岁以下婴儿营养膳食的不断完善，形成了独具特色的婴幼儿全程化的多元膳食，并逐步探索和形成多元化视角下托幼机构膳食管理方案。　　

标签：膳食,营养,饮食   类别：管理策略   浏览次数：4407次

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”

标签：探索体验,自主成长   类别：社会性发展   浏览次数：4407次