搜索一下 3—6岁儿童学习与发展指南 ,共有47999条记录
主要涉及领域:健康 设计意图: 《指南》中对幼儿的动作发展明确指出:
标签:幼儿园大班,健康活动,拍手歌 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4640次
幼儿园大二班家长会发言稿
各位家长:你们好! 首先,我代表大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解..
标签:家长 类别:资源共享 浏览次数:4639次
幼儿园大班活动设计――火箭怎样升上太空
幼儿园大班活动设计――火箭怎样升上太空 活动目标 1、指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。 2、启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。 3、发展幼儿的观察力,动手能力和分..
标签:大班活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4639次
幼教图库:春季的卷纸芯手工小动物
标签:幼教图库,卷纸芯手工 类别:艺术欣赏 浏览次数:4639次
幼儿园环境布置墙面:小动物
北京市外交部幼儿园:墙面制作 小动物
标签:墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:4638次
幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
标签:幼儿园,大班,主题活动,冬姑娘的礼物,冬天的雪景 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4638次
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《<3~6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南, 类别:区域游戏 浏览次数:4638次
重视孩子的心理健康
健康包括什么呢?在《幼儿园指导纲要(试行)》中提出:“要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时要高度重视幼儿的心理健康。”
标签:重视孩子,心理健康 类别:心理发育 浏览次数:4638次
幼儿园环境布置:户外游戏区1
幼儿园环境布置:户外游戏区1
标签:环境布置,户外环境,游戏区 类别:户外环境 浏览次数:4637次
认知主义幼儿园课程
Renzhi zhuyi you’eryuan kecheng 认知主义幼儿园课程(kindergartens curriculum of cognitivism) 自20世纪60年代起,皮亚杰(J.Piage..
标签:认知主义,幼儿园 类别:课程模式 浏览次数:4637次

