幼儿园大班艺术领域：数字美术活动——克利的“脸”

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　　【教材分析】　　托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥

标签：托班教案,语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4651次

幼儿园小班语言活动教案：坐火车

标签：幼儿园小班,语言教案,坐火车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4650次

幼儿园大班学习活动：对对错错

标签：幼儿园,大班,学习活动,对对,错错   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4650次

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

标签：幼儿园,大班,社会,说课稿,祖国,在我心   类别：精选说课   浏览次数：4650次

许卓娅老师曾在上世纪90年代就进行过“多通道参与模式”的研究，即在欣赏音乐的过程中“不仅仅使用听觉，而是调动多种感官来丰富、强化听到的音乐内容”。

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时光匆匆过得好快，似乎只是转眼间2007年的工作又将结束了，回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处，勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。

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案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别人听他的指挥,要不他就在别人游戏时横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。

标签：案例分析,没有朋友   类别：观察记录   浏览次数：4650次

幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的春天

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Xuanze kecheng neirong changjian wenti 选择课程内容常见问题(problems in choosing contents of kindergarten’s curricu..

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