内容提要：幼儿创造力潜能存在于主体之中，反映内在的本质属性，但是它不能够完全无条件地自主释放，需要适时适宜的外部“力量”，才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”，而是来..

标签：幼儿创造力，潜能开发   类别：社会性发展   浏览次数：4786次

幼儿园墙面布置：我的小手真灵巧

标签：环境布置,手工作品,墙面布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4786次

幼儿园亲子活动：我的名字我做主

标签：幼儿园,亲子活动,我的,名字,我做主   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4786次

本文所指的二次备课是指教师根据班级实际情况对现有课程中的原教案进行调整，将其优化为执行教案的过程。

标签：重视,幼儿园,数学,教学活动,二次,备课   类别：数学教育   浏览次数：4786次

作为一名学前特殊教育教师，在工作中经常会遇到家长针对幼儿的教育康复问题，主动与我进行沟通，提出自己的疑惑或建议，与我共同商量制订幼儿的个别化教育计划……可见，特殊幼儿的家长已经越来越意识到家庭与幼儿园之间的密切合作对特殊幼儿教育康复的重要性，家园共育工作的开展也日趋多元化。

标签：幼儿,电子,成长档案,教育,运用   类别：社会性发展   浏览次数：4786次

活动名称:馅饼里包了一块天 活动准备: 1、故事磁带。 2、图形大纸讲述时可将图形逐个贴在馅饼上。 3、活动材料第四册第15―18页。 活动目标: 1、理解故事内容，能初步复述情节。 2、熟悉角色对白，为表演做..

标签：中班语言活动――馅饼里包了一块天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4785次

幼儿园自制玩教具：木偶老奶奶

标签：奶奶,木偶,人脸   类别：其他材料制作   浏览次数：4785次

通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何..

标签：教研计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：4785次

水果标识：香蕉

标签：水果标识,香蕉   类别：生活常识   浏览次数：4785次

据一些小学低年级老师反映，很多孩子在入学后都表现出一个比较普遍的问题：对老师布置的任务置之不理。这个问题大大影响着孩子们的入学适应。

标签：游戏,培养,幼儿,任务意识   类别：社会性发展   浏览次数：4785次