10个月之后的宝宝逐渐进入了行走训练的关键期，随着他们月龄的增加，他们的活动能力逐渐增强，活动范围也相对扩大了，室内的活动已经越来越不能满足他们大动作发展上的需求，他们更愿意到户外去，在与自然环境的交互活动中，发展各项大动作技能。

标签：宝宝,户外,行走训练,亲子指导   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：3226次

幼儿的艺术表现是与其直接感知的环境有关的，如果没有充分的感知和体验，简单的示范和临摹，一味的技能训练，不能引起幼儿情感共鸣和表现欲望，幼儿的作品是缺乏感情和创造性的。

标签：幼儿,体验式,绘画,教学方法   类别：美术教育   浏览次数：3226次

适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂，而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此，我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用，在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整，引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。

标签：自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为   类别：管理策略   浏览次数：3226次

教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中，6方面专业职责细化为60条专业要求，每项专业职责有10条专业要求。

标签：教育部,幼儿园园长专业标准   类别：教育理论   浏览次数：3226次

　　活动目标： 　　1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 　　2.能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。 　　3.知道多吃糖损坏牙齿。　　活动准备： 　　各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..

标签：小班健康教案,牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3225次

从心理学的角度来讲，前排的学生是在教师的私人空间内上课，受教师的影响比较大，会强烈地感受到教师的存在。

标签：座位形式,班级,流动,风景线   类别：社会性发展   浏览次数：3225次

     　爱自己的孩子可以说是人的本能，但是作为一名幼儿教师，其爱的内涵应是既丰富又理智的。我爱幼教事业，爱每一个孩子。我给孩子的总是一张温和的笑脸，细心观察

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3225次

活动目标1.体验给老师画像的乐趣，能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。2.能认真观察自己喜欢的老师，初步表现老师的面部以及发型的突出特点。3.能与同伴合作给老师布置简单的画展。活动准备1.与幼儿人数相等的画

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3225次

　　活动目标：　　1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。　　2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。　　3、帮助幼儿认识上下方位。　　活动准备：　　1、各种小动物玩具若干。　　2、设有小桌子、..

标签：语言活动设计――我和小动物做游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3224次

儿童歌曲：快乐的小鸟

标签：儿童歌曲,快乐的小鸟   类别：儿童歌曲   浏览次数：3224次