先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去，什么样的东西会浮上来，并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。

标签：案例,幼儿园,科学活动,组织   类别：科学教育   浏览次数：3333次

幼儿园小班健康领域：体育活动——有趣的小方巾

标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,有趣的小方巾   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3333次

动感天地区域活动反思记录表

标签：区域活动,反思记录表   类别：教学反思   浏览次数：3333次

激趣式情境教学：有助于幼儿形成积极主动的学习态度 兴趣是最好的老师，也是促进幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱。当幼儿在经历自己感兴趣的事情或活动时能自发形成一种积极的投入状态，不断迸发好奇心和求知欲，大量研究表明兴趣越浓厚、越持久所产生的学习效果就会越好。

标签：情境教学,幼儿良好学习品质   类别：社会性发展   浏览次数：3333次

家园沟通是每个幼儿教师的日常工作，它为家园共育提供了重要保障。家园沟通工作貌似平常，却时时充满挑战，处处潜藏问题。

标签：家园互信,家园沟通   类别：家园互动   浏览次数：3333次

活动目标：1.初步了解几种常见小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。2.能够伴随有节奏的语言模仿小动物，体验游戏的乐趣。活动准备：1.小狗、小鸡、小鸭、小羊等小动物头饰及它们爱吃食物的图片。2.《喂喂小动物》PP

标签：小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3333次

一、设计意图 　　《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”

标签：幼儿园大班,语言说课稿,炎热的夏天   类别：精选说课   浏览次数：3333次

早期教育从时间上讲，应是指对0—6岁，也就是上小学以前的孩子的教育。但早期教育不仅仅是个时间概念的问题，它还有特定的理论含义。

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　　活动目标：　　1、通过情景表演教育幼儿要自己吃饭，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。　　2、要求幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。　　活动准备：　　1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。　..

标签：行为习惯教案――幼儿园里饭菜香   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3332次

有益的学习经验： 复习圆、三角形、正方形，知道这三种图形的基本特征。 准备： 地上画圆、三角形、正方形，每种图形都有4种不同的尺寸，分别标1―4个点，图形标上几个点，图形内就可以站几个人。作业卡。 活动与指导..

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