标签：吊饰   类别：纸制品制作   浏览次数：3733次

一、活动目标： 　　1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 　　2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。

标签：幼儿园小班,音乐活动,小厨师   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3733次

今年，我教的是小班，小班孩子的个子还小，每次洗完手，自己挂毛巾对于他们来说有点困难。

标签：教育随笔,挂毛巾   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3733次

　　目标：　　1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。　　2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　准备：　　1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。　　2．标志卡片。 　　3．纸、..

标签：大班语言教案,创编儿歌   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3732次

藤绳挂风灯， 风更猛， 风更增， 灯碰藤绳藤碰灯

标签：灯   类别：绕口令   浏览次数：3732次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园13

标签：吊饰,蜜蜂,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3732次

父母都希望孩子长大以后能成为一个有责任心的人，而责任感也是任何一个民族和文化崇尚的最重要的道德品质之一。要形成与发展孩子的责任感，就必须使他们学会如何承担责任。

标签：孩子,学会,承担,责任   类别：资源共享   浏览次数：3732次

幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光

标签：幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3732次

幼儿园托班科学教案：纸宝宝朋友

标签：幼儿园托班科学教案,纸宝宝朋友   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3732次

幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期，他们缺乏安全意识和自我保护能力。在好奇、好动、好探索的心理需求驱使下，往往会表现出大胆的举动，有时越告诉他们不要碰的东西，他们反而越想去看看、摸摸，如果好奇心得不到满足，他们往往趁成人不备去尝试而受到不必要的伤害；又由于幼儿生活经验的贫乏及对周围事物尚不能正确地认识，对环境中暴露且存有潜在的危险没有能力估量，而当面临危险时又不知所措，容易发生意外安全事故。

标签：幼儿园安全教育,有效教育策略,安全自护能力   类别：社会性发展   浏览次数：3732次