时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点：

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这段时间，班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边，嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天，我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么，结果被发现了：“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么，这下我就更好奇了..

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幼儿园中班语言活动教案：鸭妈妈和苹果树

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幼儿园传统体育游戏：捉龙尾

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体育课中体育教师的一个细小动作，可以引出幼儿一系列特殊效应。本文运用四个假如，对教师的言行、教师的观察能力、教师形成和谐课堂的能力、形成成熟的教育教学经验进行思考和分析，旨在为教师的专业化成长开辟新的渠道。

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第一步：准备一把剪刀和金银纸若干，并剪成如上图的流苏边第二步：将剪成流苏边的纸包裹在一根竹签上。第三步：固定好，看，炫目的烟花就做好了。 

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好大好大的动物 周日早早地坐上车，带女儿回农村老家。一路上女儿别提多高兴了，小脑袋一直贴着车窗好奇地看着外面。 突然女儿指着窗外激动地大叫：

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为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。

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活动目标：1.了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备：小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程：（一）认识小熊1.教师戴上

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幼儿园环境布置墙面：美人鱼

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