教师如何回应幼儿，直接影响到教育的效果以及幼儿的发展。好的回应能激发幼儿的兴趣，调动幼儿思维的活力，也考验着教师的心态和智慧。 　　回应幼儿时教师常面临挑战 每个孩子都带着自身的文化和成长背

标签：回应,教育效果,心态   类别：语言教育   浏览次数：4017次

　　设计意图　　孩子们对色彩的"喜好"显而易见，他们往往惊叹于色彩的 奇妙变化，沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。课中，通过有趣的"魔术"，使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4017次

一、设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到：陌生人来你家你会怎么办？时，幼儿有的说：我会请他

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4017次

用真爱换真情 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，我就成了你……..”我最喜欢这首歌。出生在教师家庭的我，儿时最崇拜，最羡慕的也是老师..

标签：教育随笔,真爱换真情   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4016次

幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标：　　1．在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。　　2．复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。　　3．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质，知道..

标签：大班体育教案,平衡能力   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4016次

关于感恩，人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的，感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活，用爱的眼光看一切，感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过，假定人就是人，而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..

标签：感恩教育   类别：社会性发展   浏览次数：4016次

实施养成教育，促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园教育的应有之义。制订和运用《幼儿生活守则》是构建幼儿园养成教育体系的重要途径与策略。

标签：幼儿,生活,守则,幼儿园,养成,教育,体系   类别：习惯养成   浏览次数：4016次

要设计一个好的主题活动课程并不容易，因为它的目标和内容，既要符合现实性，又要对儿童经验有一定的挑战性。

标签：幼儿园主题活动,主题活动课程   类别：课程模式   浏览次数：4016次

一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。

标签：合作性美术活动,课题申报   类别：园本教研   浏览次数：4016次

　　 幼儿入园后，家长往往会因为一些原因给孩子转园，比如，搬家、工作调动等客观原因；或是因为对幼儿园不满意、孩子不适应等主观原因。转园，意味着孩子要离开他熟悉的环境和老师，重新适应新的环境和人；也有一些没有转园

标签：转园,应对方法,   类别：家园互动   浏览次数：4016次