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一、活动题目科学活动――食物到哪里去了二、活动目标通过观察、实验,使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用,了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能力。三、适用对象大
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4558次
根之教育
九峰幼儿园位于宁波市北仑区霞浦街道,是浙江省一级、宁波市五星级幼儿园,是宁波市非物质文化遗产——儿童民间游戏的传承基地。
标签:根之教育 类别:园务工作 浏览次数:4558次
晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
幼儿在健康领域的学习与发展是身体和心理健康发展的需要,是实现全面和谐发展的基础,而幼儿园晨间体育锻炼活动则是实施幼儿健康教育的重要途径。
标签:晨间体锻工坊,乐享运动 类别:健康教育 浏览次数:4558次
幼儿园中班美术活动:小蝌蚪
一、活动背景(设计意图): 春天是一个美丽的季节,我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验,激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。
标签:幼儿园中班,美术活动,小蝌蚪 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4558次
圣诞节:圣诞老人和驯鹿2
圣诞节:圣诞老人和驯鹿2
标签:圣诞节,圣诞老人,驯鹿 类别:节日 浏览次数:4557次
幼儿园环境布置墙面:游乐园
幼儿园环境布置墙面:游乐园
标签:环境布置,墙面布置,游乐园 类别:活动室布置 浏览次数:4557次
童话剧:
角色: 小白猪:Little white 小黑猪:little black 小花猪little white and black 1、(三只小猪边唱着歌边出场)Who’
标签:幼儿园童话剧,故事剧,英文故事剧 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4557次
亲子课程中点名游戏的开展
点名游戏,是指亲子教师通过一定的方式.让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍,以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O~3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。
标签:亲子课程,点名游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4557次
以专项活动室的方式开展活动区课程
开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力,活动区课程关注的不仅是知识本身价值,更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展,开展活动区课程通过丰富的活动环境,给幼儿充分自主权,让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。
标签:活动区课程,活动区布置 类别:环境创设 浏览次数:4557次
让孩子们为自已撑起一把保护伞——培养幼儿应对潜在危险的能力
幼儿天性活泼好动,对什么都好奇,总想去看看、摸摸、尝尝、吃吃。因此,幼儿期的孩子很容易发生意外事故。
标签:社会性发展,幼儿应对能力,潜在危险 类别:社会性发展 浏览次数:4557次

