搜索一下 0—3岁 ,共有47999条记录
儿童美德教育是弘扬中华传统美德的需要,培养品德高尚、全面发展的幼儿是学前教育工作者义不容辞的责任。我园自2007年引进了“美德在我心”课程,旨在增加幼儿对美德的认知体验,提高幼儿辨别美丑的初步能力,使幼儿养成良好的美德习惯和美德行为,同时丰富和深化幼儿教师的美德教育实践。
标签:美德教育,研究与实践 类别:社会性发展 浏览次数:4958次
幼儿教师教学反思:搭建一座黏糊糊的大桥
今天,你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意,那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间,非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看到的一幅图片越来越像了。于是,我就去把书拿给你们看。你们两个真是非常出色的工程师呀!
标签:幼儿教师,教学反思,搭建大桥 类别:教学反思 浏览次数:4958次
幼儿园大班数学活动:种子排队
活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。
标签:幼儿园大班,数学活动,种子排队 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4958次
幼儿园活动区布置:益智区
幼儿园活动区布置:益智区
标签:幼儿园活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:4958次
艺术欣赏:手印画吉祥鸟
活动准备:白色A4纸,红色丙烯 活动过程:1、用红色丙烯涂在手上印出手形状。2、画上嘴巴眼睛。3、接着画上树干,吉祥鸟完成。
标签:手印画,艺术欣赏 类别:艺术欣赏 浏览次数:4958次
幼儿园中班健康教案:起床喽
幼儿园中班健康活动教案:起床喽
标签:幼儿园,中班,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4957次
教师如何挖掘废旧材料中的教育元素——废旧材料利用的优势视角
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用,生活中的“废物利用”的目的在于环保,而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。
标签:教师,挖掘,废旧材料,教育,元素 类别:教学互动 浏览次数:4957次
幼儿园环境布置墙面:互动墙——袋鼠妈妈
幼儿园互动墙饰:袋鼠妈妈
标签:墙面布置,互动墙,喂动物 类别:活动室布置 浏览次数:4957次
幼儿园环境布置:墙面布置——上学路上的安全
幼儿园环境布置:墙面布置——上学路上的安全
标签:环境布置,墙面布置,安全 类别:活动室布置 浏览次数:4957次
幼儿园小班语言活动:来自夏天的故事
幼儿园小班语言活动:来自夏天的故事
标签:幼儿园,小班,语言活动,夏天,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4956次

