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幼儿园墙面布置：欢庆国庆节
标签：墙面布置,国庆节,天安门 类别：活动室布置 浏览次数：6511次
幼儿园环境布置墙面：好朋友
幼儿园墙面布置：好朋友
标签：墙面布置,好朋友,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：6511次
幼儿园大班科学教案：树根的本领
设计思路： 对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感，让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用，这是一个难点。
标签：幼儿园大班,科学教案,树根的本领 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：6510次
幼儿园家园联系栏布置：快乐直通车
幼儿园家园联系栏布置：快乐直通车
标签：幼儿园家园联系栏布置,快乐直通车 类别：家园联系栏 浏览次数：6509次
幼儿辩论活动的价值与组织策略
[摘 要] 辩论是一种口语对话活动，蕴含着丰富的口语运用机会，对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时，应考虑幼儿的已有经验，选好辩题，理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点，注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质，并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。
标签：幼儿辩论活动,组织策略 类别：语言教育 浏览次数：6509次
幼儿园科学探究活动中存在的三个误区
科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式，但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学探究，而陷入如下一些误区。
标签：幼儿园,科学,探究活动,三个,误区 类别：科学教育 浏览次数：6508次
幼儿园图书角环境布置：图书的家
幼儿园图书角环境布置：图书的家
标签：图书角,活动区布置 类别：活动区布置 浏览次数：6508次
幼儿园玩教具制作：废旧材料——小兔吃萝卜
幼儿园玩教具制作：废旧材料——小兔吃萝卜
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小兔吃萝卜 类别：废旧材料制作 浏览次数：6507次
在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出．幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中，丰富幼儿的感性经验，并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题，让幼儿在积极愉快的游戏中，积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
标签：区域游戏,幼儿数学经验 类别：区域游戏 浏览次数：6507次
幼儿园中班创意手工：泥工——包水饺（手工活动）
活动目标： 1、学习团圆、压扁的技能，能运用这些技能来塑造简单水饺的形象，发展幼儿的动手能力。 2、继续培养幼儿对泥塑的兴趣及泥塑活动的常规。 活动准备： 橡皮泥、泥工板、范例等活动过程： 一、引
标签：中班手工,泥工,水饺 类别：幼儿园中班美术教案 浏览次数：6507次