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手掌树 仙人掌
标签:手印,手掌印,树 类别:废旧材料制作 浏览次数:6826次
幼儿园体育游戏:捕小鱼小游戏
幼儿园体育游戏:捕小鱼小游戏
标签:幼儿园体育游戏,幼儿园小游戏,捕小鱼 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6826次
手工制作玩教具:贝壳中国结
手工制作准备材料:贝壳若干;红色中国结;棒胶制作过程:1.先将贝壳清洗并消毒、晒干2.将干净的贝壳一个一个用棒胶粘贴成花的形状,一层比一层大,共粘贴3层(由小花到大花)3.最后把红色中国结粘到贝壳中间4.一个用
标签:手工制作,玩教具 类别:废旧材料制作 浏览次数:6826次
动物简笔画:小猫2
动物简笔画:小猫2
标签:简笔画,小猫,动物 类别:简笔画 浏览次数:6825次
主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能
对于幼儿的发展而言,适宜的环境不仅是必要条件,而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”,也可成为“有形课程”的有机构成元素,对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用,
标签:主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能 类别:区域游戏 浏览次数:6825次
幼儿教师个人一年规划
幼儿教师个人一年规划
标签:幼儿教师,个人,一年,规划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:6823次
幼儿园活动区布置:小型建构区
幼儿园活动区布置:小型建构区
标签:活动区布置,建筑区,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:6823次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——艺术长廊
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——艺术长廊
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术长廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6823次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6822次
人物卡通图片:女孩4
人物卡通图片:女孩4 (dujuan)
标签:人物,卡通,女孩 类别:艺术欣赏 浏览次数:6821次

