说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中，小朋友说话声音太轻别人听不清，声音太响又会影响别人。最近，班里的个别孩子说话的声音就特别得大，而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。如：教师在活动

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因为孩子考了音乐学院，有人猜测我对女儿的早期教育就是学钢琴，其实在钢琴技术和音乐创作训练上，更多来自钢琴老师的努力。我只是扮演陪练员的角色。

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对3～6岁儿童进行防拐教育是一项必须进行的但又很难的课题。其重要性自不必说，而其困难在于，从3～6岁儿童的年龄特点来看，由于生活经验的缺乏和认知水平的局限，

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　　今天的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特点以后，我在黑板上画出了花猫的大体特征，然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色。　　我看到不少幼儿在造型能力上有所进步，感到十分欣慰，但同时也发现有些幼儿组织的画面与我

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欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自我有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，

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和以往一样，我认真地备着课，许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀，一番很热闹的场景，许老师和孩子们们也时不时地玩耍着，感觉很开心。

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因天气冷孩子们都穿着棉袄，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理。

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接着上一回继续讲故事。 　　其实，学前班之前的儿子是多么的乖巧和懂事呀！知道绘本看完要送它们“回家”，知道自己心爱的玩具要跟小朋友们一起分享，知道放学回家洗手做练习也不需要外婆督促，

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父母们经常会忽视一个重要的问题，在给宝宝设计未来的同时，更应注重培养他的自信心，维护他的自尊心。如有机会，父母应经常称赞和鼓励宝宝。

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1.与数学相关的游戏 　　大多数适合宝宝玩的游戏中或多或少都与数学有密切关系。比如小宝宝爱玩的电话游戏或者数数游戏，大宝宝爱玩的乐高积木游戏，宝宝在玩积木的同时会学习数数、几何，这些游戏都能在无形中给宝宝灌输数学知识。

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