遇到不合群的孩子该怎么办？

标签：为什么,合群   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1786次

儿歌：听鸟

标签：儿歌,听鸟   类别：儿歌   浏览次数：1786次

孩子有时候真是让人紧张，面对孩子的无理取闹，我们就开始互相“发牢骚”了。面对这孩子，您认为这样“发牢骚”的毛病是正确的吗？

标签：资源共享,面对孩子,发牢骚   类别：资源共享   浏览次数：1786次

现在，年轻的父母们有的是因为工作忙碌，有的是因为居住条件有限，‘有的可能是内心还没有真正成熟到可以担当“父母”之责，总之，现在老人帮忙带孩子的情况越来越多!年轻的夫妻们就像“三明治”，夹在老人与另一半之间，承受着两边都向自己发泄来的脾气，辛苦是可想而知的了。

标签：资源共享,夹板气   类别：资源共享   浏览次数：1786次

导读：我们只要抓住幼儿的年龄特征，端正教育思想，更新教育观念，从生活的点滴抓起，围绕一个个小目标，不放过孩子身上每一微小的毛病和不足，持之以恒，强化训练，就一定会受到事半功倍的效果。

标签：品质教育   类别：社会性发展   浏览次数：1786次

一、日常活动 　　例1按节奏做动作(小班)陕西学前师范学院田方／设计

标签：日常活动,区角活动   类别：区域游戏   浏览次数：1786次

教学目标：1.学习用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。2.学习用语言讲述自己的发现。3.让幼儿体验与他人分享的快乐。二、教学准备：幼儿每人一个桔子。三、教学重点与难点：幼儿学会剥桔子的技巧，并可以

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1786次

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“k”、英语单词：“key”的正确发音及译义，理解短语：“dance！dance！in the sun. ”的实际译..

标签：英语教学活动,幼儿英语教学   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1785次

　　世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此而化作了秧苗，忍受着狂风的..

标签：心灵的桥梁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1785次

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