搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
活动目标: 1、认识火灾危险警告讯号。 2、认识在旅游时烧烤地点标志。 3、知道山火对大自然造成的危害。 4、享受听故事的乐趣。 5、享受集体游戏的乐趣。 活动准备: 故事图片《发生山火了》、录音机、音..
标签:中班社会教案,优质课 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:12824次
角色游戏中的替代行为
角色游戏中的替代行为是幼儿在游戏情节需要时产生的一种“以物代物”的自发行为。
标签:角色游戏,替代,行为 类别:区域游戏 浏览次数:12819次
幼儿园环境布置:废物利用——娃娃
幼儿园环境布置:废物利用——娃娃
标签:环境布置,废旧材料,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:12816次
幼儿园中班活动记录表:小小运动会
幼儿园中班活动记录表:小小运动会
标签:幼儿园中班活动记录表,小小运动会 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:12816次
幼儿教师教学方法:教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性,也是孩子最显着的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。
标签:教学方法,如何教幼儿 类别:教学互动 浏览次数:12809次
有效倾听——走向幼儿心灵的桥
每个幼儿都有自己的心声,教师和家长要走近幼儿,耐心地去倾听他们内心深处的声音。只有这样,才能真正了解幼儿的想法和感受,对幼儿的心理需求做出及时而细致的处理,抓住最佳教育时机,解决幼儿成长中出现的问题。
标签:有效倾听,幼儿心灵 类别:教学互动 浏览次数:12805次
幼儿园教育叙事:意外的收获
瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩,但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友,却不善言辞,一旦遭到同伴拒绝,由于缺乏韧性,往往会选择放弃。
标签:幼儿园,教育叙事,意外,收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:12800次
大班幼儿个案分析:如何引导孩子融入集体
案例1 刚上小学的女儿在集体跳长绳时经常举起胳膊跳,老师怕绳子打到她,提醒她:“乐乐,把手放下!小心打到你!”两次提醒后,孩子还是依然如故。
标签:个案分析,孩子融入集体 类别:观察记录 浏览次数:12796次
应对挫折的本领,孩子学到了吗?
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:12795次
幼儿园环境布置墙面:学礼仪
幼儿园环境布置墙面:学礼仪
标签:环境布置,墙面布置,学礼仪 类别:活动区布置 浏览次数:12794次