先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去，什么样的东西会浮上来，并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。

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幼儿园环境布置墙面：毛毛虫

标签：环境布置,墙面布置,毛毛虫   类别：活动室布置   浏览次数：3661次

现在的独生子女集万千宠爱于一身，因为家庭里没有兄弟姐妹，缺乏和不同年龄段孩子交往的体验，变得越来越任性自私，不懂得体贴尊重长辈，不知道关心爱护他人，更不会为别人着想。

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幼儿园教师教育反思：体育活动——球儿滚起来

标签：幼儿园教师教育反思,体育活动,球儿滚起来   类别：教学反思   浏览次数：3661次

正确面对、处理幼儿入园的各种问题     （一） 宝宝的情绪不稳定。     1、入园初期宝宝的情绪不稳定是属于正常的现象，家长要理解。宝宝要离开

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激趣式情境教学：有助于幼儿形成积极主动的学习态度 兴趣是最好的老师，也是促进幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱。当幼儿在经历自己感兴趣的事情或活动时能自发形成一种积极的投入状态，不断迸发好奇心和求知欲，大量研究表明兴趣越浓厚、越持久所产生的学习效果就会越好。

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材料准备：一次性纸杯、卡纸、双面胶、记号笔等制作过程：1、用卡纸剪出青蛙的大眼睛。2、红色卡纸剪出嘴巴。3、用卡纸装饰一下青蛙的身体，还有青蛙的腿，一直可爱的小青蛙就完成了。（青蛙的腿要用卡纸反正叠）

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幼儿园墙面布置：邮递员

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2005年，我园尝试开展幼儿科学启蒙教育研究，在研讨、交流过程中，我们发现不少教师对科学知识及概念一知半解、模糊不清，对幼儿学科学的方式也不甚了解，无法根据幼儿的年龄特点选择合适的科学教育内容，设计适宜的科学活动方案。

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我家的大宝和二宝，一个九岁，一个五岁；一个上小学三年级，一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩，认识的人都会竖起大拇指，说“这俩孩子真能!”所谓“能”，是指他们很独立，很能干。比如，大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学；还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小，但是独立意识也很强，平时他的玩具和图书都是自己整理。

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