情景再现：玩具分享活动结束了，几个孩子急冲冲地，跑过来七嘴八舌地，对我说"老师老师，依依的娃娃被双双偷走了！" "依依的娃娃不见了，一定在政主义的口袋里!" "

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小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动，因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰，引导幼儿直接以操作的方式与之互动，使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。

标签：幼儿教师,教育随笔,低矮墙壁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3905次

活动由来： 　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

标签：幼儿园大班,艺术活动,欢度元旦   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3905次

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)(公开征求意见稿)

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幼儿园大班科学活动：一叶扁舟

标签：幼儿园,大班,科学活动,一叶扁舟   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3904次

幼儿园生活环境布置：小肌肉练习——绕线

标签：幼儿园生活环境布置,绕线   类别：生活环境   浏览次数：3904次

摘要]园长应是园本研修的首席研修者，发挥示范作用，做好研修的内外沟通工作；园长应是园本研修的组织保障者，做好研修的规划和后勤保障；

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北京永东幼儿园：墙面制作　我会骑车

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我始终认为：在塑造教育环境时，不能只追求一种视觉效应，而更要体现内在品质。

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幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，具有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步地感受美、表现美的重要使命。但是在幼儿园各种音乐活动中，男孩对音乐活动表现出的兴趣往往没有女孩强。

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