个案分析：悦人型性格幼儿 如何有意识的加以纠正和引导有悦人型倾向的幼儿？为探讨这一问题，特设此个案进行追踪。 一、个案设立 幼儿姓名：杨浩 性别：男 出生年月：00.11 家长姓名： ..

标签：个案分析   类别：观察记录   浏览次数：4199次

幼儿园生活环境布置：天气日志

标签：生活环境,墙面布置,天气预报   类别：生活环境   浏览次数：4199次

几个废旧纸盒经重新剪切、组合、粘贴，就会变成一个小型储物柜；几块废旧塑料泡沫被剪切成型、上色、画上花纹，就能变成形象逼真的生日蛋糕；几块废旧布料剪剪缝缝，填充上沙子，就能做成一个个沙包.

标签：废旧物品,教育教学,区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：4199次

幼儿园活动区布置：天气预报及英语角

标签：幼儿园活动区布置,天气预报,英语角   类别：活动区布置   浏览次数：4199次

　　在幼儿园，我们会将自己的物品写上名字，或者画上标记，这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段，今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志，知道哪些物品是属于自己的。　　活动目标　　1.认识自己的号码，并能找

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4199次

“老师，我去厕所。”“老师，我大便。”每一天听到最多的就是如此的声音，一开始我也没在意，但是每一天都是这样，这引起了我的注意，是新来的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就是去厕所，呆在厕所不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她在原先幼儿园老师反映很好，没有这些现象，而且也很聪明……

标签：幼儿园中班,教师随笔,厕所诱惑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4199次

一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出：教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验，这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中，我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上，很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。

标签：教师眼中儿童,真实的儿童   类别：课改纲要   浏览次数：4198次

名称一：嘀嘀――汽车开来了　　目标：　　认识常见的车辆　　材料：　　汽车玩具、汽车卡片、挂图　　过程：　　1.将幼儿带进布置的汽车区里，幼儿自由地玩玩具车。　　2.教师注意观察幼儿对汽车的了解程度，倾听幼儿的发..

标签：托班社会教案,红绿灯   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4198次

幼儿园环境布置：蔬菜创意——小鸡喔喔

标签：环境布置,蔬菜,鸡   类别：活动室布置   浏览次数：4198次

幼儿园元旦活动方案

标签：幼儿园,元旦活动方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4198次