搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
一、适合范围: 适合大班级部。 二、设计意图:我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题,由于这几天天气渐热,百花已渐渐盛开,许多的小昆虫也飞了出来,我带孩子到院子里玩时,他们会追着一只蝴蝶跑上一天,既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣,因此,我在分题《真凉快》中分出一小课题—《昆虫的乐园》。
标签:幼儿园大班,主题活动,昆虫乐园 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4077次
幼儿园大班主题活动:植树节——护绿小卫士
活动时间:植树节(3月12日) 活动要求: 1、以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。
标签:幼儿园大班,主题活动,植树节 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4077次
学期末小班保育员个人工作总结
时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈……”
标签:小班保育员,个人工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4077次
幼儿园小班语言游戏――季节问答:请你告诉我
目的: 1.训练幼儿的问答能力,注意听的能力和分析、判断能力。 2.帮助幼儿复习对四季中花草树木、鸟兽鱼虫等特性的认识。 玩法:教师告诉小朋友,这个游戏叫“请你告诉我”。我说一个花,或树的名字,或是说一种..
标签:语言游戏,季节 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4076次
信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来,我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签:信息时代,家园共育,网络,支持,策略 类别:家园社区 浏览次数:4076次
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4076次
纸质玩教具:色谱蝴蝶
大多数孩子都经常玩混合绘图颜料或橡皮泥的游戏,现在这个小实验中我们将探索色谱法(分离混合物)。我们将使用咖啡过滤纸来分离记号笔中的各种色素,看看每个颜色了!材料记号笔、白色咖啡过滤纸、铅笔、几杯水、黑色毛根、细
标签:玩教具,纸质玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:4076次
让托班幼儿在一日活动中学习
托班幼儿的学习内容包括:学说词语、学说话,模仿动作,通过各种感官感受、表述(简单的语言表达),学习一些简单的生活技能,发展小肌肉的操作动作等。
标签:托班幼儿,一日活动,学习 类别:教学互动 浏览次数:4075次
幼儿园环境布置:互动墙——镶嵌
幼儿园环境布置:互动墙——镶嵌
标签:互动墙,墙面布置,喂动物 类别:活动室布置 浏览次数:4075次
儿歌:种子娃娃
儿歌:种子娃娃
标签:儿歌,种子,娃娃 类别:儿歌 浏览次数:4075次

