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幼儿园玩教具制作―彩色翻绳
标签:玩教具制作,翻绳 类别:其他材料制作 浏览次数:5103次
操作材料的提供及与幼儿之间的互动
操作材料是幼儿数学活动的载体,是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼儿与材料发生相互作用,促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。
标签:操作材料,提供,幼儿之间,互动 类别:教学互动 浏览次数:5103次
课程资源室的建设及资源的开发与利用
我园一直以来关注课程资源的建设,将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验,支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理,提升教师开发和利用课程资源的效益。
标签:幼儿园课程改革,课程资源室,资源的开发与利用 类别:课改纲要 浏览次数:5102次
幼儿园中班科学实验:亲一亲 玩一玩
幼儿园中班科学实验:亲一亲 玩一玩
标签:幼儿园,中班,科学实验,亲一亲,玩一玩 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5102次
幼儿园教师节手工贺卡
标签:幼教图库,节日,教师节 类别:节日 浏览次数:5102次
解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁~3岁半左右,语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性,其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手,试着解读托班幼儿的心理,新老师会积累更多的教育智慧,从而坦然、理智地对待托班幼儿,更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签:托班幼儿,心理 类别:心理发育 浏览次数:5100次
幼儿园大班美术教案:买买提和小卓玛
目标:1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子,能表现出新疆帽和xx裙的特点。2、能协调的搭配色彩。准备:1、幼儿对新疆维吾尔族、藏族已有粗浅的认识。2、白纸、彩色腊光纸、彩笔、剪刀、糨糊、录音带等。3、事先做
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5100次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——夺红旗
幼儿园玩教具制作:废旧材料——夺红旗
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,夺红旗 类别:废旧材料制作 浏览次数:5099次
幼儿园中班社会教案:自己的事情自己做
活动目标1、激发自己的事情自己做的意识。2、学习系鞋带的正确方法,提高生活自理能力。3、能不怕困难,反复尝试学会系鞋带的方法。活动准备短绸带若干、幼儿穿有鞋带的鞋。活动过程一、激发兴趣。——教师请其他老师在食指
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5099次
幼儿园小班社会活动:妈妈,节日快乐
活动设计背景 大多数幼儿都非常依赖自己的妈妈,什么事都会跟妈妈说,却很少幼儿能体会到妈妈的辛苦。在母亲节来临之际,我们班特意开展此项活动,通过活动使幼儿体会妈妈的辛苦,学会感恩,并表达出自己对妈妈的爱。
标签:幼儿园小班,社会活动,节日快乐 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5099次

