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了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。
标签:幼儿园大班,语言活动,汉字的演变 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2867次
幼儿园托班语言教案:小鸡和鸡蛋
【活动目标】 1、初步了解鸡蛋和小鸡的关系,学说“白白圆圆”,“黑哟黑哟”。 2、乐意倾听故事,联系自己的生活经验积极表达自己的想法。 3、练习推球,感受游戏的乐趣。&nbs
标签:托班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2866次
幼儿园小班语言活动:醒来后的惊喜
活动目标: 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征,大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。
标签:幼儿园小班,语言活动,醒来后的惊喜 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2864次
幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿:老鼠三兄弟
标签:幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟 类别:精选说课 浏览次数:2858次
幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行
幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行 活动目标 1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。 2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。活动准备 1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。 2.
标签:活动设计.瓢虫.旅行 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2855次
浅析“严而有度 宽以待之”的幼儿语言环境创设
“宝宝,叫阿姨!”“宝宝,不可以这样乱说话!”“宝宝,快向姐姐说对不起!”……公共场所常常能听到家长如此教育幼小的孩子。
标签:严而有度,宽以待之,幼儿语言环境创设 类别:环境创设 浏览次数:2846次
语言区活动的设置
语言区的设立,适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要,以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动.个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听,主要让幼儿听录音故事、听语音提示..
标签:语言区 类别:环境创设 浏览次数:2843次
幼儿园小班语言教案:怕打雷的小鸡
活动目标1.仔细观察画面,理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。2.能安静地听老师讲故事,认识“闪电”等常见的图画符号。3.在故事中体验关心同伴的情感。活动准备Ppt课件、树叶。活动过程一、激趣
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2843次
幼儿教师观察记录:提高幼儿的语言潜力
标签:观察记录,语言潜力 类别:观察记录 浏览次数:2843次
幼儿园大班语言活动设计――找小猫
活动目标 1、根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图,创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 活动准备 1、根据故事线索制作多..
标签:大班语言教案,创编故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2836次

