幼儿园中班语言活动说课稿：微笑

标签：幼儿园中班语言活动,说课稿,微笑   类别：精选说课   浏览次数：3243次

活动目标 1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 活动准备 1、根据故事线索制作多..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3240次

活动目的： 　　1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。 　　2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。

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设计意图： 　　《太阳起床喽》这个故事是切入主题的一个教学活动，故事趣味性强，便于幼儿记忆并创造性地运用到他们的生活中去，符合幼儿的年龄特点。由于这是一个结构简单的故事，讲述一遍之后，幼儿基本能复述了，

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活动名称：《它们在哪里》 　　活动目标：1.能观察发现书中藏着的动物，发现动物体色与周围坏境的相似性。

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　　活动目标：　　1、教育幼儿要诚实，不说谎，做错事情勇于承认。　　2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节，培养幼儿的分析能力。　　活动准备：故事《狼来了》　　活动建议：　　一、谈话导入　　教师请幼儿说一..

标签：语言活动设计――狼来了   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3211次

　　活动名称：万尔福的头发　　活动目标：　　1、喜欢听滑稽幽默的故事，尝试说好笑的故事。　　2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧――事件的结局常常同人们的预想相。　　活动准备：　　1、录音磁带、《憨豆先生..

标签：语言活动――万尔福的头发   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3209次

目标　　1.借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。　　2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。　　准备　　1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。　　2.挂图，故事磁带。　　过程　　1.猜想..

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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事

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活动目标： 　　1.倾听故事，理解并说出辛巴勇敢行为表现 　　2.感受好朋友间的友情 　　活动准备：挂图11号 　　活动过程： 　　一、故事引入 　　小朋友有没有见过狮子？你喜欢狮子吗？我们来一起听一个关于小狮子的故事。

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