游戏是幼儿生活的主要内容。它也是反映幼儿的认知、思维、想象以及个性情感的一面镜子。 教师对幼儿游戏活动的观察，一方面可以了解幼儿在游戏活动中的兴趣、爱好及个性情感的表现；另一方面还有助于教师及时地帮助幼儿，在幼..

标签：从游戏中观察幼儿   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1868次

观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提，也是教师专业发展的重要途径。教师只有在充分观察儿童，了解儿童的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能制定出符合儿童特点的活动方案，

标签：观察能力   类别：队伍建设   浏览次数：1865次

观察记录：盘山公路

标签：观察记录,盘山,公路   类别：观察记录   浏览次数：1858次

思维游戏材料丰富多彩、色彩鲜艳，能极大地满足幼儿的兴趣和需要，这为幼儿的观察活动奠定了良好的基础。但幼儿并不是天生善于观察，他们的观察条理性差，常常是东看看、西瞧瞧，把要观察的事物重要特征容易漏掉，达不到观察的..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1855次

孩子有颗“玻璃心”怎么办我孩子5岁，听不得家长夸别人家的孩子，只要刚提了句“你看看谁家……”话音未落，瞬间就开始闹脾气，有时激烈点还可能跳起来想捂住我的嘴。这是不是孩子的好胜心和嫉妒心在作祟？请问该如何引导呢？

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：1833次

观察记录： 　　今天文静来得特别地早，一进教室她主动地和老师打了招呼后看了看教室就直接走到了厕所间，接着又来到了午睡室，好像在找什么东西似的，可是又没有找到。

标签：观察记录,小心点   类别：观察记录   浏览次数：1774次

班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：包立 　　性别：男 　　时间：12、 　　地点：自然角

标签：幼儿园观察记录,长得快   类别：观察记录   浏览次数：1765次

个案观察：整托的峰峰

标签：个案观察,整托,峰峰   类别：观察记录   浏览次数：1761次

小迎在我班属于小年龄孩子，运动能力较弱，经常不参加体育活动。我们一直鼓励他，他总是说：“我不想玩，我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出，他还是想参与运动的，只是有些害怕。

标签：幼儿教师,教育随笔,观察   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1755次

标签：观察记录,学习环境   类别：观察记录   浏览次数：1741次