标签：教育随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8819次

设计意图： 有一次，阳台上晾着几条彩绸横幅，孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去，有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景，我便设想利用这一材，料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途，我在彩绸边缘缝..

标签：大班体育教案,滚动练习   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8818次

幼儿园玩教具制作：认读汉字

标签：玩教具制作,认读,汉字   类别：其他材料制作   浏览次数：8818次

摘要：幼儿教师的专业化是时代对幼儿教师提出的要求，幼儿教师的专业化主要包括专业教师的专业精神、专业知识、专业能力等。

标签：幼儿教师,专业化发展   类别：队伍建设   浏览次数：8818次

幼儿园户外玩教具制作：彩铃球

标签：户外玩教具,彩铃球   类别：其他材料制作   浏览次数：8817次

幼儿园中班语言活动：春雨的色彩

标签：幼儿园,中班语言活动,散文春雨的色彩   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8815次

幼儿动物图片：卡通公鸡 编辑：iris

标签：动物图片,公鸡   类别：艺术欣赏   浏览次数：8814次

幼儿园托班家长会上的发言

标签：幼儿园,托班,家长会,发言   类别：幼儿园托班家长会稿   浏览次数：8814次

　一、问题的提出　　　　幼儿园一般会根据本园实际，每年或每学期举行几次大型活动，如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展，是一项团队的、合作的、整体性的工作，是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途

标签：运动会,费用,家长   类别：管理策略   浏览次数：8813次

文学形式是指文学体裁、表现手段等。学前儿童也应当获得文学形式学习核心经验。这主要是指幼儿也应当获得有关诗歌、故事、散文等文学体裁的特点和表现手段的经验。

标签：幼儿文学形式,核心经验,支持策略   类别：教育理论   浏览次数：8812次