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做法:一本电话号码本,就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本,让他记住某人的号码,然后移开号码本,让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背,比比谁厉害。
标签:注意力游戏,抢背电话号码 类别:资源共享 浏览次数:1074次
鸽子(程玲玲)
哥哥有只小鸽子,小白鸽呀爱歌唱,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听得笑呵呵。
标签:鸽子 类别:儿歌 浏览次数:1073次
该让孩子们多玩一玩了
近段时间,BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论,相互之间各有所得。几天前,习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”:
标签:孩子们,玩一玩 类别:社会性发展 浏览次数:1073次
幼儿教师教育随笔:点名新感悟
早操活动结束了,小朋友象往常一样依旧很兴奋的说着话,在等着我叫"请坐好,老师要点名了"。这天我不想叫,用眼看看他们,孩子们让我看的莫名其妙,
标签:幼儿教师,教育随笔,点名新感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1073次
资源共享:幼儿园育儿心得
标签:资源共享,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1073次
队伍建设:如何做创造型教师
要培养具有创造力的孩子,首先必须要做创造型的教师。 那些善于吸收最新教育科技成果,将其积极运用于教学中并且有独特见解,能够发现行之有效的最新教学方法的教师,都称之为创造型教师。
标签:队伍建设,创造型教师 类别:队伍建设 浏览次数:1072次
教师文案教学反思:顶纸板
活动反思:本次活动的目标设定为:幼儿通过自己探索顶纸板,感知物体的重心,了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关,从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望,体验成功的快乐。活动分三大环节,第一环节是幼儿用身体顶起纸板
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1072次
幼儿园大班社会活动:欢欢的家
课题生成: 在当今社会大潮的冲击下,一些人的思想观念发生了变化,这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任,导致离婚现象日益严重。
标签:幼儿园大班,社会活动,欢欢的家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1072次
幼儿教师教育随笔:与孩子交流要保持平等
今天的午餐欣欣又没有吃完。这个有些顽皮又有些固执的小朋友,在我的再三劝说后仍是不愿意吃饭。看着他的眼圈越来越红,我也有些内疚,也许刚刚开学让孩子快速适应幼儿园的生活还是有一些难度的。
标签:幼儿教师,教育随笔,保持平等 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1071次
幼儿教师教学反思:爸爸的领带
美术活动《爸爸的领带》已经过去好多天了,脑中还是不时的闪现孩子们作画的情景。睿睿的话也好像就在耳边,使我有种要写下来的冲动,记住他的话也给了我更深的思考。那天,我给孩子们准备好了领带的轮廓,请小朋友们给领带装饰
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1071次