幼儿故事：燕子和老爷爷

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　　　　1、请你来是解决问题而不是制造问题　　　　2、如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题　　　　3、你能解决多大的问题，你就坐多高的位子　　　　4、你能解决多少问题，你就能拿多少薪水　　　　5

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幼儿教师教育随笔：留住开心一刻

标签：幼儿教师,教育随笔,开心一刻   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1921次

　　新华网合肥８月４日专电（记者徐

标签：幼儿园事故,意外赔款   类别：新闻资讯   浏览次数：1921次

秋天是收获的季节，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。

标签：案例反思,豆芽从哪来   类别：教学反思   浏览次数：1921次

有些孩子的性格很喜欢“较真”，对待喜欢“较真”的孩子，家长千万不能跟着孩子一起“较真”。下面的幼儿园故事让家长学会如何教育喜欢“较真”的孩子。

标签：家庭教育,较真孩子   类别：资源共享   浏览次数：1921次

　　学前教育事业发展与质量提高是不可分割的两个方面，事业发展始终伴随着质量，而且事业发展水平与质量水平是高度相关的。因此，在大力发展学前教育事业的同时，也必须强调学前教育的质量。　　　　为什么要改革管理方式　　

标签：教学质量,管理方式,底线管理   类别：园长研修   浏览次数：1921次

幼儿园环境布置：墙面布置——袋子妙妙秀

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,袋子妙妙秀   类别：活动室布置   浏览次数：1921次

近两年来，涪陵区结合实际情况，以国家教育部颁布的《规程》《纲要》《指南》的思想为指导思想，以《重庆市幼儿园一日活动保教细则》《涪陵区幼儿园保育员工作手册》的要求为准绳，为进一步提高区域保教质量，主要从抓住“两条主线”来开展工作。

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一次，我在某幼儿园看到教师让幼儿用牙刷清洗石头，一开始，幼儿兴致勃勃地刷着石头，还讨论怎样才能把石头洗干净，但很快幼儿的注意力就分散了，不多久，他们便对这个活动失去了兴趣，去其他区域游戏了。

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