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16次拥抱就能让一个天真的孩童感受到爱,感受到幸福,快乐地成长。孩子,就让我每天多多地拥抱着你,和你一起快乐成长吧。
标签:快乐,进行,到底 类别:教育理论 浏览次数:2116次
幼儿园奖励制度
幼儿园奖励制度
标签:幼儿园,奖励制度 类别:管理策略 浏览次数:2116次
投入五千万专款缓解入园难 合肥市力挺学前教育
投入五千万专款缓解入园难 合肥市力挺学前教育
标签:合肥市学前教育,学前教育投入 类别:新闻资讯 浏览次数:2116次
应急演练 强化安全
为了增强幼儿教师和幼儿的安全意识,今天,在羊口镇中心幼儿园进行了火灾应急演练。
标签:应急演练,幼儿园安全 类别:管理策略 浏览次数:2116次
教学反思:新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景:教育家斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机,能使幼儿产生学习的兴趣,才能激发其求知欲与好奇心。
标签:教学反思,活动形式,幼儿参与 类别:教学反思 浏览次数:2116次
幼儿教师教育随笔:活动中的“小蚊子”
开学一段时间后发现班级里有几个女孩子在活动中比较胆怯,发言像蚊子声或者就是低头不理睬你,真是心急如焚。
标签:幼儿教师,教育随笔,小蚊子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2116次
不好的行为
“莎莎,快起来!起来,穿衣服了!”妈妈对莎莎喊。莎莎醒过来,可她不想起床,还想再躺一会儿。 “莎莎,快起来!起来在晚就来不急了!”妈妈又高声喊起来。莎莎没办法,只好起来。先穿袜子,一看,袜子不见了。 “我的袜子..
标签:孩子的行为, 类别:儿歌 浏览次数:2115次
大班语言活动――燕儿来(程玲玲)
一、燕子飞来了。 1、老师提问幼儿燕子是什么时候来到我们的身边的?让幼儿知道燕子的生活习惯。 2、老师根据幼儿的回答做补充,并再次做详细描述。 二、燕子来做窝了。 1、幼儿听老师完整讲述儿歌。 2、儿歌中讲的是..
标签:大班语言活动――燕儿来 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2115次
东营区南王屋幼儿园唱响新童谣践行荣辱观
“你拍一我拍一,‘八荣八耻’要记牢;你拍二我拍二,爱国爱园爱伙伴”这种欢快的童声,来自于南王屋社区幼儿园。幼儿园结合自身特点,把“八荣八耻”编成歌谣,班班张贴,人人传唱。在朝气蓬勃的校园里,孩子们手捧着新童谣,..
标签:八荣八耻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2115次
国旗:尼日尔
国旗:尼日尔
标签:尼日尔,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2115次

