幼儿园大班科学活动设计――柳条哨儿，葱叶哨儿 设计思路 四五月的乡间田野，春光明媚，杨柳青青，是孩子们踏青的天然公园，一段柳条，几根野草，甚至是随处可见的小葱苗，都可以成为孩子们手中的宝贝。 《柳条哨儿　葱叶哨..

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教育笔记：我想要多一点 一连几天，弛弛总爱把饼干掰碎了吃。这不，饼干刚发下去，弛弛又把饼干给弄碎了。我走过去，轻声问他：“弛弛，你为什么要把饼干弄碎呢?” “我想让饼干变多一点。”弛弛如是说。 “变多一..

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  一、园本教研，让研究走向生动 幼儿园教学研究的目的是什么?我们认为是改进实践，提升实践。这与正规的教育科研“发现和揭示某种教育规律”有些区别。教育科研更严谨、规范和思辨

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  种呀种，种呀种，星宝宝在院子里种什么?星宝宝在院子里种蝴蝶花。 星宝宝在花园里见过许多许多的花，可他最喜欢的是蝴蝶花。 星宝宝走了好远的路，吃了好多苦，才从山后一个老爷爷那里讨到蝴蝶花的种子

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解决孩子对幼儿园的恐惧感

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环境材料作为体育活动的一个基本元素，对幼儿参与体育活动的情绪和行为将产生正负价值不同的影响力。为此，我园就如何合理利用环境材料优化体育教学模式进行了深入的研究和探索。

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幼儿园环境布置：植树真快乐

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幼儿 英语 夏令营 少儿 英语教学 意义 方法

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教学 反思 给特殊的孩子多一些关爱

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幼儿故事：雪人的红鼻子

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